Maipú y Las Condes
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Educación diferencial

Débora Maldonado habilidades adaptativas y ADOS-2

Un espacio para infancia, adolescencia y adultez con foco en TEA, habilidades adaptativas, ADOS-2 y apoyo educativo.

aprendizaje Infantil, juvenil y adulto Las Condes | presencial y online
Educadora diferencial infantil, juvenil y adultoTEA, autonomía y aprendizaje · Las Condes | presencial y online
Apoyos para aprender

Cuando elegir a Débora Maldonado

Este espacio esta pensado para que el paciente, familia o cuidador pueda reconocer si el motivo de consulta se relaciona con el enfoque de Débora Maldonado, antes de reservar una primera hora.

Perfil del paciente

Familias que consultan por TEA, ADOS-2 o habilidades adaptativas.

Necesidad principal

Niños, jóvenes o adultos que necesitan apoyo educativo diferencial.

Momento de consulta

Cuidadores que buscan estrategias para autonomía y aprendizaje.

Motivo frecuente: TEA

Puede ser adecuado consultar cuando hay señales relacionadas con TEA que afectan el bienestar, la autonomía, la comunicación o la vida diaria.

Motivo frecuente: habilidades adaptativas

Puede ser adecuado consultar cuando hay señales relacionadas con habilidades adaptativas que afectan el bienestar, la autonomía, la comunicación o la vida diaria.

Motivo frecuente: ADOS-2

Puede ser adecuado consultar cuando hay señales relacionadas con ADOS-2 que afectan el bienestar, la autonomía, la comunicación o la vida diaria.

Enfoque profesional

Cómo acompaña Débora Maldonado

El proceso con Débora Maldonado busca entregar una primera orientación clara, cuidar el contexto de cada persona y definir pasos posibles según edad, motivo de consulta y modalidad de atención.

El proceso parte desde preocupaciones concretas: autonomía, aprendizaje, adaptacion y necesidad de evaluación o acompañamiento.
TEAhabilidades adaptativasADOS-2
Ruta de atención

Cómo puede avanzar el proceso

Cada caso se revisa con cuidado. La primera consulta ayuda a ordenar el motivo, definir prioridades y acordar el siguiente paso según la necesidad de la persona o familia.

01

Motivo escolar o adaptativo

Se ordena la preocupacion: aprendizaje, autonomía, TEA, TDAH o participación.

02

Evaluación y observacion

Se identifica que apoyos necesita la persona para aprender y desenvolverse mejor.

03

Estrategias concretas

La intervención baja a herramientas para familia, colegio y vida diaria.

04

Coordinacion de apoyos

Se acompaña la continuidad para que las estrategias no queden solo en consulta.

Débora Maldonado
Agenda, WhatsApp y llamada

Reserva con Débora Maldonado

Puedes reservar directamente en la agenda interna de Crecer Bien. Si antes necesitas resolver una duda, también puedes escribir por WhatsApp o llamar a la sede asociada.

Preguntas frecuentes

Preguntas frecuentes sobre Débora Maldonado

Puedo agendar directamente con Débora Maldonado?

Si. La reserva se realiza en la agenda interna de Crecer Bien.

Que pasa si no se si este profesional es el adecuado?

Puedes consultar por WhatsApp o reservar una primera hora. El equipo puede orientar el siguiente paso según el motivo de consulta.

Atiende en Las Condes | presencial y online?

La ficha considera Las Condes | presencial y online. La disponibilidad especifica se confirma al momento de reservar.

Que información conviene tener antes de agendar?

Es util tener claro el motivo de consulta, edad del paciente, sede preferida y si buscas atención presencial u online.

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Siguiente paso: agenda con Débora Maldonado

Si este perfil se parece a lo que necesitas, puedes reservar una hora o consultar antes por WhatsApp. El equipo de Crecer Bien te ayudara a orientar el siguiente paso.

Agenda exclusiva de Débora Maldonado

Selecciona una hora disponible directamente en su agenda dentro de Crecer Bien.

Reserva online

Si necesitas orientación antes de reservar, escríbenos por WhatsApp.

Necesito ayuda para agendar
Áreas de experiencia

Áreas de acompañamiento de Débora Maldonado

La atención se orienta según la evaluación profesional, las necesidades de cada persona y el contexto familiar, educativo o clínico.

Educación diferencial

  • TEA
  • Habilidades adaptativas y sociales
  • Trastornos del aprendizaje de distinta base diagnóstica
  • Trastornos del lenguaje y la comunicación

Evaluación

  • Certificación en evaluación ADOS-2