Acompañamiento psicológico para niños y adolescentes
Atención psicológica para niños, niñas y adolescentes que necesitan apoyo emocional, conductual, familiar o escolar, con orientación cercana para madres, padres y cuidadores.
Lo que abordamos en Psicología Infanto-Juvenil
Procesos pensados para la etapa de desarrollo del paciente y el contexto de su familia, colegio y vida cotidiana.
Psicología Infanto-Juvenil
Acompañamiento para dificultades emocionales, conductuales, adaptación escolar, ansiedad, autoestima, vínculos y procesos familiares.
Terapia Parental o Familiar
Espacios para mejorar acuerdos, comunicación, límites, crianza, convivencia y formas de acompañamiento en casa.
Terapia de Coparentalidad
Apoyo para madres, padres o cuidadores que necesitan coordinar criterios de crianza y comunicación.
Terapia de Habilidades Parentales
Trabajo terapéutico para fortalecer herramientas de crianza, regulación y manejo de conductas.
Terapia de Habilidades Adaptativas
Apoyo para desarrollar autonomía, flexibilidad, autocuidado y habilidades necesarias para la vida diaria.
Control de impulsos y autorregulación
Proceso psicológico para abordar impulsividad, conductas de riesgo o dificultades de autorregulación en adolescentes.
Señales de que consultar puede ayudar
Una consulta inicial permite ordenar lo que está pasando y decidir el siguiente paso con mayor claridad.
Ansiedad o miedos intensos
Preocupaciones persistentes, evitación, nerviosismo o dificultad para separarse de sus cuidadores.
Ánimo bajo o aislamiento
Menor interés por actividades, llanto frecuente, irritabilidad o tendencia a encerrarse.
Dificultades de conducta
Conflictos repetidos, oposición, impulsividad o problemas para seguir normas y acuerdos.
Adaptación escolar
Rechazo al colegio, baja motivación, conflictos con pares o necesidad de coordinación con el equipo educativo.
Autoestima y vínculos
Inseguridad, comparación constante, dificultades para hacer amigos o mantener relaciones sanas.
Cambios familiares
Separaciones, duelos, mudanzas, cambios de colegio o situaciones que requieren contención emocional.
Qué buscamos construir juntos
El proceso se adapta a cada caso; estos son los focos habituales del trabajo terapéutico.
Más regulación emocional
Herramientas para reconocer, expresar y manejar emociones de forma más segura.
Mejor comunicación familiar
Pautas para que la familia comprenda y acompañe mejor lo que ocurre.
Claridad del caso
Una mirada profesional que ayuda a distinguir necesidades emocionales, conductuales y contextuales.
Coordinación escolar
Cuando corresponde, orientaciones para alinear apoyos entre familia y colegio.
Un proceso cuidado desde la primera consulta
Acompañamos al paciente y a su familia con una ruta clara, respetuosa y ajustada al motivo de consulta.
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Entrevista inicial
Recogemos antecedentes familiares, escolares y emocionales para entender el contexto.
Evaluación clínica
Conocemos al niño, niña o adolescente mediante conversación, juego, observación o recursos acordes a su etapa.
Plan terapéutico
Definimos objetivos, orientaciones familiares y forma de seguimiento según las necesidades del caso.
Equipo infanto-juvenil
Psicólogas y psicólogos para niños, adolescentes y orientación familiar.
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Atención presencial en Las Condes y Maipú, y telemedicina para Región Metropolitana y regiones.
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¿Cómo sé si mi hijo o hija necesita apoyo psicológico?
Si una dificultad emocional, conductual, familiar o escolar se mantiene, genera sufrimiento o afecta su vida diaria, una primera consulta puede ayudar a ordenar la situación.
¿Participan madres, padres o cuidadores?
Sí. En procesos infanto-juveniles la familia suele ser parte importante del acompañamiento, siempre cuidando la privacidad y etapa del paciente.
¿Pueden coordinar con el colegio?
Si corresponde al caso, se pueden entregar orientaciones o coordinar información con el equipo educativo.
¿Atienden adolescentes?
Sí. La atención adolescente considera su autonomía, confidencialidad y necesidad de un espacio seguro para conversar.
¿Puede ser online?
La modalidad online está disponible cuando es clínicamente adecuada para la edad, motivo de consulta y contexto familiar.
¿Aceptan Fonasa o Isapre?
Sí. La cobertura puede variar según el plan; recomendamos consultarlo antes de reservar.
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Evaluación e intervención en lenguaje, habla, voz, deglución, comunicación social y apoyo al desarrollo.
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Psicopedagogía
Evaluación y apoyo para aprendizaje, hábitos de estudio, lectura, escritura, matemáticas y coordinación escolar.
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